Sentido de la imaginación y de la pertinencia

Unos bertsolaris les acompañan en este sitio. A lo largo de su visita: hagan « clik » en su retrato para descubrir sus comentarios.

"Ya he hablado del deseo que sentía de ser improvisador, pero me sentía incapaz. Era verdad a tal punto que, ni una sola vez, había intentado escribir una estrofa, aunque estuviera solo, ni se me pasaba por la cabeza.

Había oído decir a mis amigos que en las tabernas, había gente que se enfrentaba mediante estrofas versificadas ; y que se pasaba un ben momento escuchándoles.

En esa época yo no frecuentaba todavía las tabernas. Un año, el segundo día de las fiestas del pueblo, había quedado con mi amigo de siempre, Lorentzo Tolosa que iríamos juntos al baile, esa misma noche. El baile tenía lugar delante de la taberna Angelesainea.

De lo que me acuerdo es que justo cuando íbamos a marcharnos, nos llamó la atención que cuatro o cinco hombres improvisaban en la cocina de la taberna. Lorenzo y yo les miramos por la ventana".

"El improvisador debe poderse desenvolver con cualquier tema.

Saber un poco de todo. La mayor parte de las veces, a partir de un elemento, hay que encontrar una forma de juego que le permita dar ese toque particular a la improvisación.

Esto exige leer la prensa, estar al corriente de la actualidad. Un día, con ocasión de una justa, se hizo creer a los improvisadores que un avión se había estrellado en algún lugar del mundo.

Todos cantaron con mucha seriedad, convencidos de que el hecho se había producido realmente. Y todos improvisaron algo. Lo que nos demuestra que, aunque no se conozca bien el tema, el improvisador siempre encuentra algo que cantar"

"Debe dominar la lengua y gustarle jugar con las palabras. No sólo cuando improvisa, sino que llega a ser como una manera de ser. También hay que saber manejarse con la gente.

Cuando se va a un pueblo, la mayoría de las veces no se conoce a nadie : y sin embargo hay que encontrar temas de conversación para hablar con esas personas completamente desconocidas, y no siempre es fácil. Pero procura una gran apertura. Además, uno está en inferioridad de condiciones pues el otro está en su casa. Eso también es muy enriquecedor.

Pero, pienso que hoy, cualquiera puede aprender a improvisar en una escuela de improvisación. Es un trabajo muy mecánico. Si un niño de diez años va a clase de improvisación, y si el profesor no es malísimo, al cabo de un año el chico habrá aprendido a cantar un « zortziko ttiki », está demostrado . Eso no quiere decir que sea bersolari.

Para ser bertsolari, entran en juego varios factores : el amor que os da la gente, el carisma que uno puede tener, la suerte también, y la pasión que se siente por esta disciplina"

"No me gustan mucho los temas demasiado cerrados, que nos llevan obligatoriamente a tópicos. Prefiero los temas abiertos, por ejemplo : estáis en el borde de un precipicio y no sabéis si debéis saltar o no.

Hay que decidir. Si se quiere, se pueden expresar los sentimientos propios, o un problema que se os plantea, sea un problema de sociedad o personal…

Temas como ese me motivan más, y me encanta dar gusto al público más con un tema así que con un tema tradicional.

A veces me he sorprendido a mí misma, Y por otra parte y a menudo no en el buen sentido. Tenemos ideas progresistas, en favor de la igualdad, contra el racismo, pero cuando nos ocurre que no tenemos tiempo de pensar la improvisación, un montón de prejuicios nos vienen inconscientemente"

"Me gusta improvisar sobre cualquier tema. Por ejemplo, es divertido meterse en la piel de otro, y tener que defender ideas y argumentos que nos son forzosamente los propios. En realidad es un poco como hacer teatro. Y hacer eso nos gusta.

Alguna vez me ha pasado que he dado mi opinión cuando estaba en la piel de otro. O sea, que a veces decimos lo que pensamos, no siempre vamos a buscar cosas extraordinarias.

No se dice lo mismo ante un público joven que ante otro más mayor, debemos adaptarnos al público.

No es lo mismo, tampoco, improvisar en el País Vasco Norte que en el Sur. A veces, para que se nos comprenda bien debemos modificar palabras o expresiones"