Mépris, condamnations et interdits

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"J’avais dix-neuf ans lorsque deux événements me frappèrent presque dans la même journée : la mort de mon père et le début de la guerre en France.

A partir de là, je ne chantais pratiquement plus. La période difficile de la guerre faillit éteindre en moi cette flamme qui commençait tout juste à se fortifier ; la période n’était pas à chanter des vers.

Sans aucun doute cela fut très préjudiciable à mon épanouissement en tant qu’improvisateur. Une plante, quelle qu’elle soit, ne s’aurait s’épanouir comme il se doit, si elle est soumise à la tempête au moment de sa croissance.

Pourtant, une certaine réputation avait commencé à se propager à mon sujet".

"Quand j’étais enfant, je n’avais pas de modèle, à l’exception de mon père. Plus tard, vers 13/14 ans, j’ai commencé à réaliser que j’avais une préférence pour une certaine façon de versifier, et j’ai commencé à savoir quelle voie j’avais envie de suivre.

Depuis, chaque fois que l’on m’a demandé quel était mon improvisateur favori, j’ai répondu : Jose Agirre. Mon père se sentait très proche de lui, parce qu’issu du même environnement.

Pour nous, à l’inverse, qui sommes des enfants de la ville, Jose Agirre est à l’opposé de ce que nous vivons : issu du monde paysan, élevé dans un petit coin de campagne, il a commencé très tôt à travailler… Il est porteur d’autres références, et cela se sent dans sa manière d’improviser.

A mes yeux il est un modèle parce qu’il utilisait une langue riche et des phrases très vivantes, et parce qu’il représente un monde qui est à l’opposé du nôtre".

"Quand j’étais petit, je voulais être joueur de pelote. C’est à peine si je soupçonnais que l’on pût devenir improvisateur.

Par la suite, progressivement, on commence à penser que l’on pourrait être bertsolari, on essaie de capter le talent des autres, et on éprouve de l’admiration pour certains d’entre eux.

Et puis vient le jour où ceux que l’on admirait sont à côté de vous, et ils deviennent même vos amis. Nous avons connu toute cette évolution. C’est le cas avec Joxe Agirre, soixante quinze ans et toujours improvisateur. Vous découvrez la personne et elle devient encore plus attachante à vos yeux. Cette figure, ce symbole se rend avec vous dans un village et vous n’en revenez pas de constater avec quelle humilité il se comporte, toujours prêt à vous aider.

C’est une chance incroyable de pouvoir rencontrer pareilles personnalités. C’est aussi le cas d’Andoni Egaña, trois fois champion, théoricien hors pair, improvisateur lumineux, novateur, précurseur, mais qui, lorsqu’il se trouve avec vous autour d’une table, est un parmi les autres. Nous avons de grandes leçons à tirer de ces rencontres"

"Mon père, et surtout mon grand-père, étaient amateurs d’improvisation. A l’âge de 9/10 ans, j’ai commencé à suivre les cours de l’école d’improvisation, dont s’occupait alors Jexux Arzallus.

A 12 ans, avec Amets Arzallus, nous allions à Oiartzun suivre des cours. Et au bout de quelques années, nous avons cessé d’aller là-bas eta nous avons amené à Hendaye l’enseignant d’Oiartzun. C’est ainsi que nous avons créé un nouveau groupe à Hendaye.

J’ai l’impression d’être née en sachant improviser. Je sais que ce n’est pas le cas, mais c’est la sensation que j’ai. En fait, j’ai décidé que j’aimais l’improvisation à l’âge de 16 ans, lorsque je me suis rendu compte que je ne pouvais pas à la fois faire de la danse, du théâtre, de la musique, de l’improvisation et de la pelote. Au moment de choisir, je me suis rendu compte que ce que je ne voulais absolument pas abandonner, c’était l’improvisation. A partir de là, je crois que j’ai mieux assumé.

Je suis convaincue que ce sont les gens, le groupe qui vous font tenir… Parce que ce n’est pas facile quand on est jeune. Nous n’étions pas nombreux à pratiquer cette discipline, peu de filles, et le groupe devenait de plus en plus restreint.

Je pense qu’aujourd’hui les choses sont plus faciles. Il y a davantage de groupes, et on favorise davantage l’improvisation"

« J’ai pris goût à l’improvisation lorsque l’ikastola de Bayonne a ouvert un cours. J’étais en CM2 et nous étions un petit groupe. A partir de là, j’ai toujours continué. Karlos Aizpurua était notre professeur.

Je dois avouer qu’au départ j’ai été poussé par ma mère. Mais par la suite, je me suis rendu compte que l’improvisation permettait d’apprendre des tas de choses. En plus, c’était quelque chose de nouveau, et cela changeait des activités habituelles comme le football ou la pelote.

Par la suite, quand les écoles d’improvisation ont démarré, nous nous retrouvions en dehors des heures de cours, une heure par semaine, toujours avec Karlos Aizpurua comme enseignant. Puis je suis parti au collège de Cambo et là, un nouveau groupe s’est formé : nous étions quelques uns à venir du lycée Bayonne, d’autres venaient du Pays basque intérieur.

A présent, nous sommes cinq, quatre garçons et une fille. Au départ, nous étions plus nombreux, tout simplement parce que certains abandonnent en chemin. L’improvisation ne plaît pas à tout le monde. »